５年生はこれまでの総合的な学習の時間に福祉について学んできました。自分たちが学んだ手話を城北畑小学校のみんなに伝え、広げるために何ができるか考えました。

「この手話は何でしょう」「指文字で自分の名前を表そう」「ジェスチャーでリレーして友だちに伝えよう」など全部で６つのブースを準備しました。

５年生は、「手話を使って伝え合うことができるのは楽しい」「自分にもできる！」と思ってもらえるようにと頑張って教えていました。また、４年生はクイズやジェスチャーのお題に正解して喜んだり、手話歌を楽しそうに真似したりしていました。

他の学年との交流も計画しています。５年生の学びが他学年にも広がり、手話を知る、手話に触れる機会になればと思います。